Penyedia pendidikan di Inggris berada pada jalur yang tepat untuk mencapai target pendapatan ekspor senilai multi-miliar pound dalam pendidikan internasional, demikian disampaikan oleh para delegasi pada konferensi besar HE.

Pemerintah Inggris mencapai kemajuan yang baik dalam mencapai tujuan ekonominya yang ambisius untuk sektor pendidikan internasional, kata Departemen Bisnis dan Perdagangan (DBT) kepada para delegasi dalam diskusi panel di konferensi pendidikan transnasional Universities UK International (UUKi).
Strategi pendidikan internasional Inggris – pertama kali diumumkan pada tahun 2019 dan akan ditinjau di bawah pemerintahan Partai Buruh yang baru – mencakup target untuk meningkatkan dampak ekonomi dari industri ini hingga £35 miliar per tahun pada tahun 2030.
“Kami memiliki dua target menyeluruh dalam strategi ini. Salah satunya adalah seputar rekrutmen. Salah satunya adalah seputar pendapatan ekspor. Dan kami telah mencapai kemajuan yang sangat baik dalam kedua hal tersebut,” kata pemimpin regional DBT untuk Afrika dan Eropa, Richard Grubb pada konferensi minggu lalu (9 Oktober).
“Kami telah mencapai target kami untuk pelajar internasional selama tiga tahun terakhir. Dalam hal pendapatan ekspor untuk pendidikan internasional, saat ini kami menghasilkan sekitar £28 miliar per tahun. Kami memiliki target untuk mencapai £35 miliar dalam sepuluh tahun sejak strategi ini dijalankan. Dan kami berada di jalur yang tepat untuk mencapai hal tersebut.”
Bagian penting dari keberhasilan Inggris di bidang ini berkaitan dengan lompatan maju di TNE, kata Grubb.
“Segala sesuatunya berjalan sangat baik dalam lima tahun pertama strategi ini [dan] kami ingin melanjutkan kesuksesan tersebut… Dalam hal TNE, mari kita jujur – ketika kita berbicara tentang ekspor senilai £28 miliar, sebagian besar dari hal tersebut disebabkan oleh keberhasilan yang kami capai dengan siswa internasional. Namun kemajuan yang kami lihat di TNE juga sangat signifikan,” jelasnya.
Dan dia menekankan bahwa minat baru pemerintah baru terhadap pendidikan tinggi – yang menurutnya menempatkan pendidikan tinggi sebagai “jantung” dari “misi” – berpusat pada pemahaman bahwa sektor ini dapat mendorong pertumbuhan ekonomi.
“Jika kami ingin melihat pertumbuhan ekonomi di seluruh Inggris dan kawasan, kami ingin menunjukkan bahwa kami memerlukan dukungan yang sangat kuat terhadap sektor pendidikan tinggi dan hal ini juga mencakup pendidikan transnasional,” katanya.
Namun dia menekankan bahwa meskipun terdapat peluang yang ditawarkan oleh kemitraan TNE kepada universitas-universitas di Inggris, kemitraan ini tidak boleh dilihat sebagai pengganti perekrutan mahasiswa internasional.
“Pertama dan terpenting adalah berterus terang bahwa saat ini TNE bukanlah pengganti rekrutmen internasional dan pemerintah tidak memandangnya seperti itu. Ini adalah bagian penting dari cara universitas mendekati kemitraan internasional.”
Para pemangku kepentingan di konferensi tersebut memuji peluang yang bisa datang dari TNE.
“Ada lebih banyak pelajar internasional yang tidak bisa mobile karena berbagai alasan. Dan pendidikan transnasional mempunyai potensi untuk memberikan akses yang sangat baik, berkualitas tinggi dan kolaboratif kepada Perguruan Tinggi Inggris di seluruh bidang pekerjaan. Dan Anda semua tahu bahwa ini adalah peluang yang luar biasa,” kata Oscar Tapp-Scotting, wakil direktur bukti internasional, perdagangan dan serikat pekerja di Departemen Pendidikan.
“Memperluas akses tersebut adalah sesuatu yang menurut kami sangat menarik dan sangat sesuai dengan prioritas yang telah ditetapkan pemerintah.”
Namun terlepas dari manfaatnya yang nyata, para delegasi diperingatkan agar tidak melihat peluang TNE hanya sebagai penghasil uang.
“TNE tidak akan berhasil jika Anda melakukannya karena Anda kekurangan uang – hal ini tidak akan pernah berhasil… Melakukannya dengan alasan yang tepat sangatlah penting,” kata Josh Fleming, direktur strategi dan penyampaian di Kantor Mahasiswa.
Sumber: thepienews.com
Email: info@konsultanpendidikan.com
