Hari: 14 Oktober 2024

Inggris “berada di jalur yang tepat” untuk memenuhi target pendapatan ekspor sebesar £35 miliar

Penyedia layanan pendidikan di Inggris berada di jalur yang tepat untuk mencapai target multi-miliar poundsterling untuk pendapatan ekspor di bidang pendidikan internasional, demikian yang didengar oleh para delegasi di sebuah konferensi pendidikan tinggi.

Pemerintah Inggris membuat kemajuan yang baik dalam mencapai tujuan ekonomi yang ambisius untuk sektor pendidikan internasional, demikian disampaikan oleh Departemen Bisnis dan Perdagangan (DBT) kepada para delegasi dalam sebuah diskusi panel pada konferensi pendidikan transnasional Universities UK International (UUKi).

Strategi pendidikan internasional Inggris – yang pertama kali diluncurkan pada tahun 2019 dan akan ditinjau kembali di bawah pemerintahan Partai Buruh yang baru – mencakup target untuk meningkatkan dampak ekonomi dari industri ini hingga £35 miliar per tahun pada tahun 2030.

“Kami memiliki dua target menyeluruh dalam strategi ini. Salah satunya adalah seputar perekrutan. Yang kedua adalah pendapatan ekspor. Dan keduanya telah mencapai kemajuan yang sangat baik,” ujar pimpinan regional DBT untuk Afrika dan Eropa, Richard Grubb dalam konferensi minggu lalu (9 Oktober).

“Kami telah mencapai target kami untuk mahasiswa internasional selama tiga tahun terakhir. Dalam hal pendapatan ekspor untuk pendidikan internasional, saat ini kami mencapai sekitar 28 miliar poundsterling per tahun. Kami memiliki target untuk mencapai £35 milyar dalam sepuluh tahun strategi ini. Dan kami berada di jalur yang tepat untuk mencapainya.”

Bagian penting dari keberhasilan Inggris di bidang ini berkaitan dengan lompatan ke depan di TNE, kata Grubb.

“Segala sesuatunya telah berjalan dengan sangat baik selama lima tahun pertama dari strategi ini [dan] kami ingin melanjutkan kesuksesan tersebut… Dalam hal TNE, mari kita jujur saja – ketika kita berbicara tentang ekspor senilai 28 miliar poundsterling, sebagian besar dari jumlah tersebut adalah berkat kesuksesan yang telah kami raih dengan mahasiswa internasional. Namun kemajuan yang telah kami capai

Dan dia menekankan bahwa minat baru pemerintah baru dalam pendidikan tinggi – yang menurutnya menempatkan HE sebagai “jantung” dari “misinya” – berpusat pada pemahaman bahwa sektor ini dapat mendorong pertumbuhan ekonomi.

“Kami ingin menunjukkan bahwa jika kita ingin melihat pertumbuhan ekonomi di seluruh Inggris di daerah-daerah, bahwa kita perlu memiliki dukungan yang sangat kuat untuk sektor pendidikan tinggi dan yang meluas ke pendidikan transnasional juga,” katanya.

Namun, ia menekankan bahwa terlepas dari peluang yang dapat ditawarkan oleh kemitraan TNE kepada universitas-universitas di Inggris, kemitraan ini tidak boleh dilihat sebagai pengganti perekrutan mahasiswa internasional.

“Pertama dan terutama adalah menegaskan bahwa saat ini TNE bukanlah pengganti rekrutmen internasional dan tidak dipandang seperti itu oleh pemerintah. Ini adalah bagian penting dari cara universitas melakukan pendekatan kemitraan internasional.”

Para pemangku kepentingan dalam konferensi tersebut memuji peluang yang dapat diperoleh dari TNE.

“Ada begitu banyak mahasiswa internasional yang tidak bisa berpindah-pindah karena berbagai alasan. Dan pendidikan transnasional memiliki potensi untuk memberikan akses yang sangat bagus, berkualitas tinggi dan kolaboratif ke HE di Inggris di seluruh dunia. Dan Anda semua tahu bahwa itu adalah kesempatan yang fantastis,” kata Oscar Tapp-Scotting, wakil direktur, bukti internasional, perdagangan dan serikat pekerja di Departemen Pendidikan.

“Memperluas akses tersebut merupakan sesuatu yang menurut kami sangat menarik dan sangat sesuai dengan prioritas yang telah ditetapkan oleh pemerintah.”

Namun terlepas dari manfaatnya yang nyata, para delegasi diperingatkan agar tidak melihat peluang TNE semata-mata sebagai penghasil uang.

“TNE tidak akan berhasil jika Anda masuk ke dalamnya karena Anda kekurangan uang – itu tidak akan pernah berhasil… Masuk ke dalamnya karena alasan yang tepat sangatlah penting,” kata Josh Fleming, direktur strategi dan penyampaian di Office for Students.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Kebijakan-kebijakan yang membatasi mendorong keluarnya pesimisme

Kebijakan pemerintah yang tidak bersahabat terhadap pendidikan internasional di pasar-pasar utama menyebabkan lonjakan firasat, demikian hasil survei besar terhadap para pemimpin sektor ini.

Ketika ditanyai tentang seberapa optimis atau pesimis mereka terhadap aspek-aspek tertentu di masa depan, sebagian besar responden survei mengatakan bahwa mereka memiliki perasaan negatif.

Sebanyak 59% responden mengatakan bahwa mereka merasa ‘pesimis’ atau ‘sangat pesimis’ terhadap pengaturan kebijakan pemerintah di masa depan di negara mereka, sementara 34% melihat stabilitas keuangan institusi mereka dengan cara yang sama.

Temuan ini diambil dari tanggapan 150 pemimpin senior di bidang pendidikan internasional terutama di Inggris, Kanada, Australia dan Selandia Baru, yang ditanyai tentang bagaimana institusi pendidikan tinggi mereka memandang internasionalisasi dan seberapa optimis mereka terhadap masa depan sektor ini.

Dipresentasikan di Kamboja pada Navitas Business Partners Conference 2024, data tersebut merupakan hasil dari Global Survey of International Education Leaders 2024 – yang diluncurkan bersama oleh PIE, Nous Group dan Navitas bulan lalu untuk memahami tren yang sedang berkembang di pasar.

Terdapat perbedaan yang mencolok antara cara responden dari berbagai negara memandang masa depan pendidikan internasional di wilayah mereka – dan pergeseran yang mencolok tentang bagaimana perasaan tersebut berubah seiring berjalannya waktu.

Sebagai contoh, 58% responden dari Australia menilai tingkat optimisme mereka terhadap masa depan sektor pendidikan internasional di negara mereka sebagai ‘pesimis’ atau ‘sangat pesimis’.

Hal ini menandai perubahan besar dari hasil survei yang sama pada tahun 2022, ketika 82% responden mengatakan bahwa mereka merasa ‘optimis’.

Demikian pula, 67% responden Kanada mengatakan bahwa mereka ‘pesimis’ atau ‘sangat pesimis’ tentang masa depan – naik dari hanya 14% yang mengatakan bahwa mereka ‘pesimis’ pada tahun 2022.

Hasil penelitian ini muncul di tengah latar belakang kebijakan yang suram di kedua negara. Di Australia, RUU Amandemen ESOS yang kontroversial telah direkomendasikan untuk diloloskan oleh Komite Senat dalam sebuah laporan baru-baru ini, dan para pemangku kepentingan sekarang menunggu RUU tersebut diperdebatkan oleh Senat. Jika disahkan, undang-undang ini akan membatasi pendaftaran mahasiswa internasional baru hingga 270.000 orang mulai tahun 2025.

Sementara itu, Kanada telah membatasi jumlah mahasiswa internasional yang ada dan mengungkapkan kriteria PGWP yang baru.

Mengungkapkan temuan ini kepada para delegasi, kepala wawasan Navitas, Jon Chew, mengatakan: “Ada beberapa implikasi di sini, yaitu apakah sebagai institusi, kita dapat terus menjadi selaras dengan pasar dan institusi serta melihat ke luar. Berfokus pada apa yang ingin kita capai sebagai institusi untuk sementara waktu, kita harus lebih selaras dengan kebijakan dan mencoba menebak ke mana arah pemerintah.”

Survei ini juga mengungkapkan bahwa responden memprediksi institusi pendidikan tinggi mereka akan mengurangi jumlah investasi mereka dalam merekrut mahasiswa internasional di tahun-tahun mendatang.

Sebanyak 15% mengatakan bahwa mereka mengantisipasi universitas mereka akan berinvestasi pada tingkat yang ‘lebih rendah’ untuk agregator agen dan platform perekrutan digital dalam satu hingga dua tahun ke depan, sementara 7% memperkirakan investasi ini akan ‘jauh lebih rendah’.

Sementara itu, 11% responden mengatakan bahwa mereka berpikir universitas mereka akan memberikan jumlah investasi yang ‘lebih rendah’ untuk komisi dan insentif agen, dan 13% percaya bahwa akan ada investasi yang lebih rendah untuk meningkatkan jumlah mahasiswa internasional dari negara-negara yang kurang terwakili oleh institusi tersebut.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment