Platform K-12 digital baru diluncurkan di Singapura

Platform yang diluncurkan bulan ini dengan beberapa sekolah K-12 terkenal di Singapura ini membuat rekomendasi khusus untuk orang tua berdasarkan percakapan dengan mereka. Hal ini memungkinkan keluarga untuk membandingkan sejumlah sekolah yang sesuai dengan kebutuhan mereka “dan mempelajari profil terperinci yang mencakup penawaran pendidikan dan ekstrakurikuler”, kata perusahaan tersebut.

Doris telah memiliki ratusan profil sekolah internasional yang diunggah ke dalam antarmukanya, dengan rencana pengembangan yang berarti bahwa platform ini akan “menghubungkan keluarga secara langsung dengan sekolah” di masa depan.

Di sisi lain dari platform ini, para profesional pemasaran dan penerimaan siswa baru dari sekolah-sekolah K-12 akan dapat melihat dasbor data yang berisi informasi tentang bagaimana calon keluarga berinteraksi dengan profil institusi mereka, yang dapat “diperkaya” dengan gambar, rilis berita, dan umpan media sosial.

Sekolah juga akan diberikan data tentang motivasi dan minat calon keluarga ketika platform ini cocok dengan mereka.

Dulwich College Singapore, Singapore American School dan :beberapa institusi terkemuka lainnya telah bergabung dengan platform ini.

CEO Nik Higgins, yang sebelumnya menjabat sebagai CEO The Ambassador Platform, mengatakan bahwa ia “benar-benar” percaya bahwa Doris akan menciptakan perubahan positif bagi “sektor yang sudah terlalu lama mengandalkan tambal sulam situs daftar sekolah, konsultan, dan agen yang tidak efektif”.

“Model AI generatif kami dapat memberikan rekomendasi yang sangat tepat berdasarkan percakapan antara orang tua dan asisten virtual kami, Doris. Seiring dengan perkembangan platform, sekolah akan mendapatkan notifikasi mengenai kecocokan yang sangat berkualitas dan berniat tinggi dari para orang tua yang ingin terhubung dengan mereka,” tambahnya.

Penasihat utama dan direktur non-eksekutif Doris, Jason Hopper, yang juga menjabat sebagai direktur operasi dan pengalaman pelanggan di German European School Singapore, menyayangkan bahwa meskipun sektor K-12 telah mengalami pertumbuhan yang pesat dalam beberapa tahun terakhir, alat untuk mendukung sekolah dan keluarga “belum dapat mengimbangi” kebutuhan pasar yang “dinamis”.

“Ketika Nik memperkenalkan saya pada Doris, saya langsung menyadari potensinya untuk menjembatani kesenjangan tersebut dan menciptakan nilai nyata bagi keluarga dan sekolah,” katanya.

“Kemampuan sekolah untuk mendapatkan wawasan yang lebih dalam tentang motivasi dan preferensi calon keluarga merupakan pengubah permainan bagi para profesional di bidang penerimaan siswa baru dan pemasaran.”

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

UEA menyederhanakan proses akreditasi untuk Perguruan Tinggi di Dubai

Nota Kesepahaman antara Kementerian Pendidikan Tinggi dan Riset Ilmiah Uni Emirat Arab (MoHESR) dan Otoritas Pengembangan Pengetahuan dan Manusia (KHDA) telah ditandatangani dalam upaya untuk mempermudah institusi pendidikan tinggi mendapatkan lisensi untuk membuka kampus di Dubai.

Langkah ini dilakukan seiring dengan upaya UEA untuk meningkatkan sektor pendidikan tinggi dan meningkatkan daya saing globalnya.

Sebelum adanya perjanjian ini, dibutuhkan waktu tiga hingga enam bulan bagi institusi untuk menyelesaikan proses perizinan melalui Kementerian Pendidikan Tinggi. Namun sekarang, waktu tersebut telah sangat berkurang menjadi beberapa minggu, mendukung tujuan UEA untuk menghilangkan birokrasi yang tidak perlu dalam proses pemerintahan.

Keputusan perizinan ini memungkinkan para mahasiswa untuk mendapatkan persetujuan Kementerian untuk sertifikat, transkrip nilai, dan dokumen lainnya, memastikan pengakuan resmi atas kualifikasi mereka.

Mark Brown, manajer umum Murdoch University Dubai, berkomentar: “Bagi UEA, memastikan universitas lokal Emirat dan sekarang kampus cabang internasional dari universitas global berada di bawah satu regulator tidak hanya mengakui komitmen pemerintah terhadap pendidikan, tetapi juga semakin meningkatkan reputasi negara ini sebagai tujuan pendidikan yang sesungguhnya.

Menyusul pengumuman tersebut, direktur jenderal KHDA, Aisha Abdulla Miran, mengatakan: “Kami berdedikasi untuk bekerja sama dengan Kemenristekdikti untuk memperkuat posisi negara ini sebagai pusat inovasi dan keunggulan akademis serta tujuan utama bagi para mahasiswa internasional dan universitas kelas dunia.”

Proses untuk mendapatkan izin dari Kemenkumham terdiri dari dua tahap. Yang pertama adalah Izin Institusional, yang menegaskan kepatuhan universitas terhadap standar kualitas yang ketat. Tahap kedua adalah akreditasi program, yang memastikan bahwa setiap penawaran akademik memenuhi standar tinggi yang sama.

Di Dubai, tidak ada batasan terkait hak bekerja setelah lulus kuliah. Setelah para lulusan mendapatkan pekerjaan di negara ini, kemampuan mereka untuk tinggal di UEA terkait dengan pekerjaan mereka, yang berarti mereka berpindah dari visa pelajar ke visa pemberi kerja.

Di Zona Bebas, KHDA biasanya akan memberikan lisensi kepada lembaga-lembaga; namun, perubahan terbaru memungkinkan Kemenkes untuk menangani lisensi ini.

“Saya pikir ini adalah salah satu perubahan besar yang telah terjadi, karena ini membawa institusi-institusi yang sebelumnya akan beroperasi sebagai kampus cabang di dalam zona bebas di bawah naungan otoritas federal seperti halnya institusi lain,” jelas Jan Horns, kepala eksekutif di SAE University College.

“Dubai memiliki reputasi yang fantastis sebagai salah satu kota teraman di dunia. Dan apa yang menyelaraskan tujuan masa depan otoritas UEA melalui strategi pendidikan Dubai untuk tahun 2033 adalah memposisikan emirat Dubai sebagai pusat global, tidak hanya untuk menarik institusi-institusi terbaik, tetapi juga menarik lebih banyak mahasiswa internasional.”

“Ada begitu banyak perkembangan mutakhir yang terjadi di sini dan itu sangat menarik,” kata Horns.

Saat ini, MoHESR UEA telah melisensikan 16 institusi pendidikan tinggi di negara ini, termasuk cabang-cabang universitas internasional yang beroperasi di dalam Zona Bebas Uni Emirat Arab. Lisensi ini merupakan tambahan dari lisensi KHDA yang sudah dimiliki oleh universitas-universitas tersebut.

Institusi yang baru mendapatkan lisensi dari MoHESR meliputi Curtin University, Murdoch University Dubai, Middlesex University Dubai, BITS Pilani Dubai Campus, India, Luiss University-Dubai, dan SKEMA Business School.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com