Menghidupkan kembali dana infrastruktur pendidikan, universitas mengatakan kepada Canberra

Menghidupkan kembali dana infrastruktur yang sudah tidak berfungsi merupakan hal yang paling diinginkan oleh universitas-universitas ketika Australia bersiap untuk mengadakan pemilu.

Dalam pernyataan pemilu tahun 2025, Universities Australia (UA) menyerukan pembentukan kembali Dana Investasi Pendidikan (EIF) untuk “menjamin stabilitas keuangan” bagi universitas-universitas menjelang lonjakan pertumbuhan yang diamanatkan.

EIF mendanai sejumlah A$4,2 miliar (£2,1 miliar) untuk infrastruktur penelitian dan pengajaran baru dan dianggap membantu Australia menghindari resesi selama krisis keuangan global pada akhir tahun 2000an. Namun penutupannya pada tahun 2019 menyebabkan sektor ini tidak memiliki sumber pendanaan modal kerja khusus.

Sumber seperti itu nampaknya penting setelah Kesepakatan Universitas menemukan bahwa penerimaan mahasiswa baru yang disubsidi pemerintah harus meningkat dua kali lipat pada tahun 2050 untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja Australia. Intinya, hal ini memerlukan penambahan jumlah mahasiswa di universitas besar setiap dua tahun sekali.

UA mengatakan bahwa EIF yang dihidupkan kembali akan membantu “melindungi pengajaran dan penelitian” di tengah pergeseran basis industri Australia. “Kami membutuhkan tenaga kerja terampil yang lebih besar serta lebih banyak penelitian dan pengembangan untuk mendorong kemajuan Australia sehingga tidak ada yang tertinggal,” kata kepala eksekutif Luke Sheehy.

“Universitas kami adalah aset nasional dan harus diperlakukan seperti itu, menerima dukungan bipartisan untuk tumbuh dan berhasil.”

EIF, yang pada awalnya mendapat dukungan bipartisan, dianggap sebagai salah satu instrumen kebijakan pendidikan tinggi yang paling bermanfaat dalam beberapa dekade terakhir. Skema ini diluncurkan sebagai Dana Abadi Pendidikan Tinggi oleh pemerintahan konservatif Howard, yang memberikan modal investasi sebesar A$6,5 miliar.

Pemerintahan Rudd-Gillard mengganti nama skema tersebut dan menjanjikan lebih banyak dana awal. Namun, kemerosotan keuangan terjadi dan Partai Buruh menyerbu modal EIF untuk mendanai sejumlah proyek, termasuk pekerjaan bangunan yang tidak terkait dengan pendidikan, dengan harapan dapat menggerakkan ekonomi.

Setelah partai-partai konservatif mendapatkan kembali kekuasaan pada tahun 2013, mereka memarkir modal yang tersisa dalam dana dengan imbal hasil rendah sementara mereka mencoba untuk menutup skema tersebut. Mereka akhirnya berhasil, memindahkan sisa dana sebesar A$3,9 miliar ke dalam dana untuk korban banjir dan kebakaran.

Pernyataan pemilihan UA mengatakan bahwa universitas sekarang “berada pada titik puncak keuangan, bergulat dengan pemotongan dana yang tidak berkelanjutan, kenaikan biaya dan sumber daya yang semakin menipis. Tanpa tindakan segera, [mereka] berisiko mengalami penurunan yang parah.”

Pernyataan tersebut juga menyerukan pendanaan penelitian yang lebih baik, perombakan biaya pendidikan, pinjaman mahasiswa yang lebih terjangkau dan strategi pendidikan internasional yang baru, di antara langkah-langkah lainnya.

Sumber: timeshighereducation.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

“Kekhawatiran utama” terhadap pendidikan Belanda meskipun ada pengurangan anggaran

Meskipun terjadi penurunan besar-besaran dalam pemotongan anggaran pendidikan di Belanda, universitas-universitas mempunyai “kekhawatiran besar” terhadap sisa pengurangan dana penelitian ilmiah.

Setelah negosiasi selama berminggu-minggu, pemerintah koalisi Belanda telah mengumumkan pengurangan rencana pemotongan pendidikan dari €2 miliar menjadi €1,2 miliar selama empat tahun ke depan.

Pembalikan €748 juta diputuskan oleh pemerintah koalisi yang dipimpin oleh Partai Kebebasan dan partai oposisi sayap kanan pada 12 Desember, mengamankan mayoritas Senat untuk meloloskan anggaran pendidikan 2025 minggu depan.

“Ini masih bukan anggaran kami, tapi kami telah membuat anggaran yang buruk menjadi tidak terlalu buruk,” kata Henri Botenbal, pemimpin partai oposisi CDA setelah pemungutan suara.

Awalnya, pemerintah mengusulkan pemotongan anggaran pendidikan sebesar €2 miliar selama empat tahun, dengan pengurangan signifikan dalam pendanaan penelitian dan pemberlakuan kembali “denda belajar jangka panjang” sebesar €3,000 bagi siswa yang menunda penyelesaian studi mereka lebih lama lagi. dari setahun.

Meskipun denda belajar yang banyak dikritik tidak akan lagi diterapkan, sebuah koalisi organisasi pendidikan tinggi terkemuka di negara tersebut mengatakan bahwa mereka memiliki “kekhawatiran besar” mengenai dampaknya terhadap pendidikan tinggi dan penelitian ilmiah, yang 90% di antaranya tetap berkaitan dengan sains.

Usulan pemotongan sebesar €293 juta untuk pendanaan mahasiswa internasional kini mencapai €168 juta, dengan pemerintah mengeluarkan lebih sedikit uang untuk mensubsidi biaya sekolah mahasiswa UE.

“Skenario untuk tahun-tahun mendatang adalah kita telah melemahkan kapasitas inovatif kita dan menyia-nyiakan reputasi kita di luar negeri,” kata Marileen Dogterom, presiden Akademi Seni dan Sains Kerajaan Belanda (KNAW).

“Kami telah menurunkan kualitas pendidikan bagi siswa Belanda kami, telah kehilangan program studi yang unik untuk selamanya dan kami tidak dapat lagi menemukan talenta yang cukup di Belanda untuk membantu memikirkan solusi terhadap masalah yang akan kami hadapi,” tambahnya.

Bertentangan dengan kesepakatan di antara negara-negara Eropa untuk menginvestasikan 3% dari PDB mereka dalam penelitian dan inovasi, investasi Belanda akan berjumlah 2,3% dan akan ada pengurangan €217 juta untuk hibah awal bagi peneliti junior.

“Sangat mengecewakan dan mengkhawatirkan bahwa sebagian besar pemotongan akan tetap dilakukan pada penelitian”, kata Marcel Levi, ketua dewan Organisasi Penelitian Ilmiah Belanda (NWO).

“Meskipun merupakan hal yang baik bahwa semua pihak telah berkomitmen pada sektor ini, proposal yang ada saat ini hanya membalikkan sebagian kecil dari pemotongan tersebut, hal ini sangat minim sehingga ilmu pengetahuan, pengetahuan dan inovasi hampir tidak mendapatkan manfaat dari hal tersebut,” tambahnya.

Nuffic, organisasi Belanda untuk internasionalisasi pendidikan, telah memperingatkan dampak negatif dari pemotongan tersebut terhadap kualitas dan reputasi internasional pendidikan tinggi Belanda.

“Karena PHK ini, akan semakin sulit menarik talenta internasional di banyak sektor tenaga kerja yang kekurangan lapangan kerja,” kata juru bicara Nuffic.

Internasionalisasi pendidikan Belanda telah menjadi bahan perdebatan dalam beberapa tahun terakhir, mengenai pelestarian bahasa Belanda dan pengendalian penerimaan siswa internasional.

Pemerintah masih berupaya mengurangi jumlah program sarjana yang diajarkan dalam bahasa Inggris, yang rinciannya akan menjadi lebih jelas setelah perdebatan final Internasionalisasi RUU Perimbangan, yang diharapkan dapat disahkan pada tahun baru.

Dalam bentuknya yang sekarang, RUU tersebut mengamanatkan bahwa setidaknya dua pertiga dari gelar sarjana diajarkan dalam bahasa Belanda, dan diperlukan izin pemerintah untuk menawarkan kursus dalam bahasa asing.

Peraturan ini juga memuat aturan baru untuk membatasi jumlah siswa pada program bahasa Inggris, sebuah tindakan yang disetujui oleh DPR awal tahun ini.

Sebagai sedikit harapan, dapat dipahami bahwa empat koalisi dan empat partai oposisi sepakat untuk memperkenalkan lebih banyak pilihan untuk program-program yang diajarkan dalam bahasa Inggris di lima wilayah dengan demografi yang menurun, meskipun rincian mengenai pengecualian ini belum dipublikasikan.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com