Pendidikan tinggi internasional: prediksi sektor AS untuk tahun 2025

Dengan dimulainya masa jabatan Trump pada tanggal 20 Januari, para pemangku kepentingan pendidikan internasional di AS bersiap menghadapi dampak masa jabatan keduanya bagi sektor ini.

Di luar ketidakpastian politik, institusi-institusi sedang menghadapi perubahan-perubahan yang terkait dengan meningkatnya sensitivitas siswa terhadap harga, kemungkinan terjadinya jurang pendaftaran, dan kemajuan teknologi kecerdasan buatan (AI).

Meskipun tahun 2024 membawa perubahan besar dalam kebijakan di setiap destinasi ‘empat besar’ lainnya, negara yang disebut sebagai ‘raksasa tidur’ – Amerika Serikat – mengalami rekor jumlah pelajar internasional tahun ini, dengan jumlah yang diperkirakan akan terus bertambah.

Di tengah lanskap global yang terus berubah, kami mendengar dari para ahli di AS tentang ekspektasi, harapan, dan ketakutan mereka terhadap pendidikan tinggi internasional di tahun mendatang.

“Meskipun ada kekhawatiran dalam komunitas pendidikan internasional AS mengenai dampak pemerintahan Trump yang baru, setiap pemerintahan baru membawa tantangan uniknya masing-masing.

“Di Terra Dotta ini akan menjadi perubahan pemerintahan kami yang kelima, dan industri ini mendapatkan manfaat dari pengalaman pemerintahan Trump sebelumnya untuk menginformasikan persiapan dan pengambilan keputusan kami,” SVP Terra Dotta Travis Ulrich mengatakan kepada The PIE News.

Ulrich mengatakan dia mengantisipasi beberapa potensi perubahan kebijakan yang akut dalam 100 hari pertama masa kepresidenan Trump, yang menunjukkan bahwa kita mungkin akan melihat pembatasan visa dan larangan perjalanan yang dapat berdampak pada pelajar internasional. Namun, ia menyoroti kontradiksi dalam kebijakan Trump, terutama usulannya untuk memberikan kartu hijau kepada lulusan perguruan tinggi internasional AS.

Prediksi Ulrich senada dengan prediksi pengacara imigrasi Aaron Blumberg, yang berbicara di The PIE Live North America, mengatakan bahwa banyak perintah eksekutif Biden yang membantu pelajar internasional dapat “dihapuskan dalam beberapa hari pertama masa kepresidenannya”.

“Ketidakpastian ini mengkhawatirkan bagi banyak orang, namun hal ini diperparah dengan jurang pendaftaran yang akan datang karena banyak institusi di AS bergantung pada pendaftaran siswa internasional untuk membantu menahan perubahan demografi lainnya,” kata Ulrich.

Namun, berbagai laporan menunjukkan bahwa sebagian besar calon mahasiswa internasional yang mengincar Amerika Serikat tidak akan tergoyahkan oleh kepemimpinan Trump.

Sebaliknya, mereka prihatin dengan kualitas pendidikan, keterjangkauan dan kesempatan kerja, kata Ulrich, meskipun hal tersebut kemungkinan besar akan terpengaruh oleh perubahan pemerintahan.

Selain itu, para pemimpin sektor menekankan bahwa “ini adalah waktu untuk bersiap, bukan panik”, dan tetap berharap bahwa akan ada potensi keterlibatan pemerintah yang kuat dengan sektor ini selama empat tahun ke depan.

Bagi NAFSA – asosiasi nasional pendidik internasional – hal ini berarti mendidik Kongres dan pemerintahan baru mengenai pendidikan internasional sebagai “solusi bipartisan untuk meningkatkan pengembangan tenaga kerja, daya saing global dan keamanan nasional AS,” kata Jill Allen Murray, wakil direktur eksekutif NAFSA untuk bidang pendidikan internasional. kebijakan publik.

Allen Murray menambahkan bahwa NAFSA akan fokus untuk mempromosikan studi di luar negeri di kalangan mahasiswa AS sebagai aset penting bagi kesiapan karir mereka di pasar global, serta meningkatkan kesadaran akan kontribusi mahasiswa internasional di negara tersebut.

“Bersama mitra kami baik di dalam maupun di luar perguruan tinggi. dan pendukung akar rumput kami, kami akan memajukan – dan membela jika diperlukan – Undang-Undang Program Studi di Luar Negeri Senator Paul Simon, seruan Presiden terpilih Trump untuk memberikan kartu hijau pada diploma pelajar internasional, dan perbaikan pemrosesan visa, misalnya.”

Memperkuat hubungan dengan pihak-pihak di luar industri diidentifikasi sebagai prioritas oleh CEO Intead, Ben Waxman, yang menginginkan agar para pemimpin pendidikan dan pengusaha mengembangkan kemitraan yang lebih kuat pada tahun 2025 “untuk membentuk suara terpadu yang mendukung akses terhadap visa pendidikan dan izin kerja.

“Sebagian besar perusahaan tidak benar-benar memikirkan hal ini, jadi kitalah yang harus menyampaikan kasus ini dan melibatkan mereka,” kata Waxman, seraya mengakui nilai ekonomi dari pelajar internasional – yang menyumbang $50 miliar ke AS. perekonomian tahun lalu.

Selain kontribusi finansial mereka, pengacara imigrasi Aaron Blumberg menyoroti apa yang dibawa oleh mahasiswa internasional ke dalam “semangat institusi akademis kita”, mendorong “penelitian inovatif” dan meningkatkan pertukaran budaya.

“Saya berharap pemerintah menunjukkan komitmennya dalam menciptakan lingkungan yang ramah terhadap pelajar internasional, memungkinkan mereka untuk belajar, bekerja, dan tinggal di Amerika,” kata Blumberg.

Pemangku kepentingan di seluruh sektor menyoroti pentingnya kesiapan teknologi dan akses terhadap data untuk membantu institusi menavigasi perubahan, dua faktor yang meningkat sejak masa jabatan pertama Trump dan pandemi.

Bagi NAFSA, hal ini akan mencakup pemantauan tren mobilitas global setelah penurunan pendaftaran pelajar internasional baru yang diamati pada potret IIE pada Musim Gugur 2024.

Tim manajemen pendaftaran perlu memanfaatkan “data nyata dan testimoni cepat” dan menyadari pentingnya hasil karier dalam pesan rekrutmen mereka, kata Waxman, sambil menyarankan tim pemasaran digital yang mengandalkan SEO untuk lebih mengandalkan AI.

Sementara itu, Ulrich mencatat pentingnya penggunaan data untuk mengidentifikasi hambatan guna meningkatkan pemasaran dan ketersediaan program baru. Ia juga menyoroti keberhasilan institusi yang menggunakan platform kepatuhan SEVIS yang didukung teknologi untuk membantu menghubungkan dan melacak pemrosesan visa, yang akan menjadi kunci untuk menavigasi potensi perubahan imigrasi.

Fokus yang lebih besar pada hasil karir dan laba atas investasi mahasiswa, sebagian besar merupakan dampak dari semakin tidak terjangkaunya pendidikan tinggi bagi banyak generasi muda di seluruh dunia.

Waxman memperkirakan jumlah pelajar yang melakukan perjalanan lintas negara untuk menempuh pendidikan pada tahun 2025 akan terus bertambah, “tetapi pendatang baru akan memiliki daya beli yang lebih rendah dibandingkan masa lalu”.

Oleh karena itu, institusi yang ingin tetap relevan “perlu memikirkan apakah mereka menginginkan mahasiswa tersebut dan jika ya, apa yang dapat mereka tawarkan kepada mereka”, sarannya.

Menurut data HolonIQ, pada tahun 2022, pelajar Nigeria membayar rata-rata $15,000 per tahun untuk program pascasarjana di AS, dibandingkan dengan pelajar Tiongkok yang membayar rata-rata $48,000.

Dengan pasar negara berkembang di Afrika yang akan menyalip Tiongkok dan India sebagai sumber pelajar internasional terbesar pada paruh kedua abad ini, institusi-institusi harus “secara drastis mengubah” portofolio program mereka untuk memenuhi harga pelajar tersebut, para pemimpin sektor telah memperingatkan .

Menyadari pentingnya hasil karir bagi calon mahasiswa internasional, institusi harus melakukan lebih dari sekadar meningkatkan penyampaian pesan dan memprioritaskan penyelarasan tuntutan pasar tenaga kerja dengan kurikulum universitas, kata para pemangku kepentingan.

“Institusi harus merancang program yang secara langsung menjawab kebutuhan tenaga kerja, memastikan mahasiswa dibekali dengan keterampilan yang relevan untuk berkembang dalam pasar global yang kompetitif,” kata Chris Connor, wakil rektor bidang pendaftaran Universitas Buffalo.

Connor juga menyoroti perlunya peningkatan dukungan kesiapan karir bagi pelajar internasional, yang seringkali merupakan mayoritas dari mereka yang memanfaatkan layanan karir, namun kebutuhan khusus mereka tidak terpenuhi.

“Menyesuaikan layanan-layanan ini, termasuk peluang jaringan pemberi kerja, pelatihan budaya tempat kerja, pengembangan soft skill, dan jalur yang jelas untuk izin kerja pasca-kelulusan, sangatlah penting,” saran Connor.

Menunjuk pada Institut AI dan Ilmu Data Universitas Buffalo, Connor mengatakan bahwa jembatan antara akademisi dan industri perlu diperkuat untuk memastikan bahwa mahasiswa siap memasuki dunia kerja.

Perusahaan juga mempunyai peran dalam membuat wawasan pasar tenaga kerja lebih mudah diakses oleh mahasiswa, dan universitas bertindak sebagai perantara dalam menyediakan alat dan layanan yang sudah tersedia bagi mereka, kata Connor.

Ia juga menyerukan peningkatan transparansi seputar hasil ketenagakerjaan global bagi para lulusan, termasuk data gaji, yang “penting bagi mahasiswa dan institusi untuk mengukur nilai sebenarnya dan daya saing gelar mereka”.

Meskipun perubahan diperkirakan akan segera terjadi, apa yang disepakati oleh para pemangku kepentingan adalah ketahanan komunitas pendidikan tinggi internasional dan nilai yang dibawanya bagi Amerika.

“Amerika Serikat berada pada momen yang sangat penting. Negara ini dapat bergerak ke arah negara-negara berbahasa Inggris, yang menerapkan pembatasan terhadap pelajar internasional atau negara tersebut dapat menetapkan standar baru,” kata Allen Murray. “NAFSA akan siap dan siap menghadapi tantangan dan peluang apa pun yang menanti di tahun mendatang.”

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Jerman diperkirakan akan menerima 400 ribu siswa internasional

Menurut survei singkat DAAD, yang mencakup tanggapan dari 200 universitas di Jerman, negara tersebut akan menampung sekitar 405.000 mahasiswa pada semester musim dingin tahun 2024/25, dibandingkan dengan sekitar 380.000 pada tahun 2023/34.

Data menunjukkan bahwa jumlah mahasiswa internasional semester pertama juga meningkat menjadi 88.000 pada semester musim dingin ini, dibandingkan sekitar 82.000 pada tahun lalu.

Pertumbuhan terutama terjadi di kalangan mahasiswa pascasarjana, dengan 56% universitas yang disurvei melaporkan peningkatan jumlah mahasiswa yang signifikan, sementara hanya 16% yang mengalami penurunan.

Survei tersebut juga mengungkapkan bahwa hampir 90% institusi mencatat jumlah mahasiswa internasional baru yang terdaftar stabil atau terus bertambah.

Lebih dari separuh universitas melaporkan peningkatan dan sepertiganya mencatat pertumbuhan substansial sebesar 10% atau lebih. Sekitar sepertiga institusi melaporkan tidak ada perubahan, sementara hanya 10% yang mengalami penurunan.

“Universitas di Jerman terbukti sangat menarik bagi mahasiswa internasional,” kata presiden DAAD Dr. Joybrato Mukherjee.

“Di saat semakin berkurangnya pekerja terampil, kita harus berbuat lebih banyak di bidang sains, bisnis, dan masyarakat untuk membuka prospek karir di Jerman bagi generasi muda yang datang ke sini dari seluruh dunia untuk belajar.”

Survei ini juga memberikan data mengenai 10 negara sumber utama pelajar internasional di Jerman.

Meskipun sebagian besar universitas melaporkan peningkatan jumlah mahasiswa baru yang terdaftar di India, Turki, Iran, Ukraina, dan Pakistan, sebagian besar universitas mengalami penurunan jumlah mahasiswa baru yang berasal dari Suriah, Austria, dan Rusia dibandingkan tahun sebelumnya.

Di Tiongkok dan Italia, jumlah universitas yang melaporkan kenaikan dan penurunan pendaftaran sama-sama sama.

Survei tersebut lebih lanjut mencatat tingkat pertumbuhan yang lebih lambat pada tamu internasional yang baru terdaftar dan pelajar pertukaran, termasuk mereka yang tidak ingin menyelesaikan gelar di Jerman.

Berdasarkan temuan tersebut, 41% universitas melaporkan peningkatan jumlah mahasiswanya, 37% melaporkan jumlah mahasiswa yang stabil, dan 22% melaporkan penurunan.

Sejalan dengan Laporan Tolok Ukur Pendaftaran Global yang baru-baru ini dirilis, DAAD juga meminta universitas untuk mengidentifikasi tantangan utama yang dihadapi mahasiswa internasional di Jerman.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan masuk dan proses alokasi visa (83%), ketersediaan perumahan yang terjangkau (75%), dan biaya belajar dan hidup (69%) merupakan kendala yang paling signifikan.

Meskipun India dan Tiongkok, yang masing-masing memiliki hampir 50.000 dan 40.000 pelajar, tetap menjadi pasar sumber pelajar internasional terbesar di Jerman, penerapan sertifikat APS di kedua negara telah menyebabkan penundaan pemrosesan visa dan penangguhan penerimaan dalam beberapa tahun terakhir.

Selain itu, organisasi-organisasi Jerman, termasuk DAAD, telah menyerukan perumahan siswa yang lebih terjangkau untuk mencapai tujuan yang digariskan dalam strategi internasionalisasi baru Jerman.

“Di Jerman, kami sangat membutuhkan akomodasi yang lebih terjangkau bagi pelajar domestik dan internasional. Hal ini penting untuk mempertahankan status Jerman sebagai pusat bisnis dan inovasi,” kata Mukherjee.

Mengenai rencana pengembangan kampus, universitas-universitas Jerman mengidentifikasi beberapa inisiatif yang mungkin atau sangat mungkin terjadi.

Hal ini mencakup perluasan program gelar bahasa Inggris (56%), peningkatan target penerimaan mahasiswa internasional (48%), dan penjajakan target pasar baru dalam pemasaran universitas internasional (43%).

Para ahli sebelumnya mengatakan kepada The PIE News bahwa pertumbuhan program magister bahasa Inggris di negara tersebut telah secara signifikan meningkatkan daya tarik universitas-universitas Jerman dan penawaran studi mereka.

Sebaliknya, sebagian besar universitas menganggap inisiatif lain agak atau sangat tidak mungkin dilakukan, seperti penggunaan AI yang lebih besar dalam pemasaran universitas (41%), perubahan signifikan pada mata pelajaran dan program gelar (66%), memperluas program studi online (70%), dan , yang paling menonjol adalah penurunan tingkat kemahiran bahasa Jerman yang disyaratkan untuk dapat diterima (85%).

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com