Penggunaan Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran

Teknologi mengantarkan perubahan struktural mendasar yang dapat menjadi bagian integral untuk mencapai peningkatan produktivitas yang signifikan. Digunakan untuk mendukung pengajaran dan pembelajaran, teknologi menanamkan ruang kelas dengan perangkat pembelajaran digital, seperti komputer dan perangkat genggam; memperluas penawaran kursus, pengalaman, dan materi pembelajaran; mendukung pembelajaran 24 jam sehari, 7 hari seminggu; membangun keterampilan abad ke-21; meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa; dan mempercepat pembelajaran. Teknologi juga memiliki kekuatan untuk mengubah pengajaran dengan mengantarkan model baru pengajaran terhubung. Model ini menghubungkan guru dengan siswanya dan ke konten, sumber daya, dan sistem profesional untuk membantu mereka meningkatkan pengajaran mereka sendiri dan mempersonalisasi pembelajaran.

Peluang belajar online dan penggunaan sumber daya pendidikan terbuka dan teknologi lainnya dapat meningkatkan produktivitas pendidikan dengan mempercepat laju pembelajaran; mengurangi biaya yang terkait dengan materi pembelajaran atau penyampaian program; dan memanfaatkan waktu guru dengan lebih baik.

Pembelajaran virtual atau online: 48 negara bagian dan District of Columbia saat ini mendukung peluang pembelajaran online yang berkisar dari melengkapi instruksi kelas sesekali hingga mendaftarkan siswa dalam program penuh waktu. Peluang ini termasuk pendaftaran ganda, pemulihan kredit, dan program sekolah musim panas, dan dapat membuat kursus seperti Penempatan Lanjutan dan penghargaan, atau kelas remediasi tersedia bagi siswa. Mata pelajaran inti dan pilihan dapat diambil secara online, banyak yang didukung oleh materi pembelajaran online. Sementara beberapa sekolah atau program online dikembangkan sendiri, banyak yang lain mengontrak penyedia swasta atau negara bagian lain untuk memberikan kesempatan belajar online.

Sekolah online penuh waktu: Sekolah online atau virtual berikut mendaftarkan siswa secara penuh waktu. Siswa yang terdaftar di sekolah ini tidak menghadiri sekolah batu bata dan mortir; sebagai gantinya mereka menerima semua instruksi mereka dan mendapatkan semua kredit mereka melalui sekolah online.

Negarabagian yang dioperasikan

  • Florida Virtual School – Sekolah online yang memberikan kesempatan belajar penuh waktu kepada siswa di kelas K-12. District juga dapat bekerja sama dengan Florida Virtual School untuk memberikan peluang pembelajaran campuran kepada siswa dengan memungkinkan mereka mengakses kursus online dari situs sekolah.
  • Utah Electronic High School – Sekolah menengah atas online berusia 18 tahun yang menyediakan berbagai kursus bagi siswa sepanjang tahun. Sekolah dapat memberikan ijazah kepada siswa yang bersekolah di rumah, putus sekolah, atau tidak memenuhi syarat untuk lulus dari sekolah menengah atas karena alasan tertentu.
  • North Carolina Virtual Public School – Sekolah menengah atas online yang menawarkan 120 kursus kepada siswa selama dan setelah hari sekolah. Kursus yang ditawarkan meliputi Penempatan Lanjutan dan kursus kehormatan, bahasa dunia, pilihan, pemulihan kredit, dan kursus perguruan tinggi online. Sekolah juga menyediakan layanan persiapan ujian dan perencanaan karir bagi siswa.

Distrik yang dioperasikan

  • Karval Online Education – Sekolah online K-12 publik untuk penduduk Colorado yang menyediakan komputer gratis untuk digunakan keluarga saat siswa terdaftar dan memberikan kesempatan penggantian untuk mengimbangi Internet dan biaya pendidikan lainnya. Kursus kredit ganda tersedia untuk junior dan senior.
  • Campbell County Virtual School – Sekolah ini melayani siswa Wyoming di kelas K-6. Keluarga siswa yang terdaftar dipinjamkan komputer dan menerima akses Internet bersubsidi, serta materi termasuk CD, video, materi instruksional, dan alat serta sumber daya untuk melengkapi elemen interaktif online dari program.
  • Salem-Keizer Online – Sekolah menengah Oregon online ini adalah program terakreditasi Sekolah Menengah Roberts di Distrik Sekolah Umum Salem-Keizer di Oregon. Sekolah memberikan kesempatan belajar 24/7 kepada siswa yang tinggal dalam perbatasan distrik sekolah dan yang tidak terdaftar di sekolah umum lingkungan mereka. Uang sekolah hanya diperlukan untuk siswa yang terdaftar di kursus sekolah musim panas.

sumber: ed.gov

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

London Series: Spotify, Semua Lagu di Dunia dalam Smartphone Anda (English)

Music is an essential part of everyone’s lives as it brings emotion and sentiment to any situation. This is especially evident in a student’s life as they have to deal with the turbulence, chaos and joy of uni life. Spotify is able to provide an almighty library of the world’s greatest tunes from the past, present and in the future.

Situation

Spotify is useful in any sort of situation but stands out in a few frequently occurring situations in a student’s life. First, Spotify is essential to a student when studying or completing work. Students often use music to focus on any academic task they are working on as it motivates them and helps them focus. Spotify helps this by providing access to the entirety of the music industry with additional features such as playlists to give students a more customisable sonic experience. Also, Spotify is useful when on the road. Tube rides, train trips and walking can be very exhausting experiences. Spotify livens up the experience with music as students are able to take their mind off the lethargy of travel and enjoy the comfort of music.

Notable Feature

Netflix’s most notable feature is its complete collection of songs and podcasts. Other music and podcast streaming applications usually lack works from several artists and do not have a wide variety of podcasts to choose from. Spotify does not experience this problem as it is very complete. This allows students to enjoy music and podcasts from nearly every artist and content creator in the world from one application.

Network

Spotify can connect users through joint subscriptions and family features. First, joint subscriptions allows students to enjoy Spotify at lower prices and higher quality if they can get a group of friends together to chip in for a subscription. Also, when a student pays for a joint subscription they are given access to family features. For example, members of the same subscription can collaborate and create a joint Spotify mixed playlist. This AI employing musical experience is interesting because it may introduce new music that other users listen to.

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Link to Spotify:

https://apps.apple.com/us/app/spotify-music-and-podcasts/id324684580

Pendidikan Seorang Hakim Pengadilan Pajak

WASHINGTON DC, OCTOBER 15: Albert Lauber, left, and Craig Hoffm

Dalam wawancara baru-baru ini, Hakim Albert Lauber dari Pengadilan Pajak Amerika Serikat mengatakan kepada saya bahwa dia seorang tekstualis. Dan Anda mungkin menemukan apa yang dalam pendidikannya memengaruhi tekstualismenya mengejutkan. Itu adalah studi bahasa klasik, khususnya bahasa Yunani. Jadi setiap kali CPA melihat Bagian Kode dan mengatakan “Semuanya Yunani bagi saya”, Hakim Lauber mungkin tersenyum.

Tekstualisme Dalam Berita

Kami telah mendengar tentang tekstualisme dalam persidangan pencalonan Amy Coney Barrett ke Mahkamah Agung, yang membuat Undang-Undang Membaca: Penafsiran Teks Hukum oleh Antonin Scalia dan Byran Garner tepat waktu:

Kami mencari makna dalam teks yang mengatur, menganggap teks tersebut memiliki makna sejak awal, dan menolak spekulasi yudisial tentang tujuan yang diturunkan secara ekstrateekstual dari pembuat draf dan keinginan konsekuensi dari pembacaan yang adil.

Ini sedikit mengingatkan saya pada Hukum Pertama tentang Perencanaan Pajak Reilly – Begitulah adanya. Atasi itu.

Mendiang Justice Scalia dipandang sebagai rasul tekstualisme dan seperti Barrett yang tercatat sebagai seorang Katolik yang taat. Tetapi pada akhirnya, bukan itu yang dimaksud dengan tekstualisme. Hakim Lauber adalah seorang ateis gay. Namun dia memiliki kesamaan lain dengan Scalia selain tekstualisme, seperti yang akan kita lihat.

Pendidikan – Pengacara versus Akuntan

Ketika saya mulai ngeblog, saya menganggap Pengadilan Pajak sebagai semacam abstraksi, tidak memperhatikan gagasan bahwa hakim adalah individu. Lew Taishoff, yang menulis blog ke Pengadilan Pajak dengan intensitas luar biasa mengajari saya lebih baik. Tuan Taishoff memberi julukan juri. James Halpern adalah “Big Jim”. Diana Leyden adalah “Teman Pembayar Pajak”. Maurice Foley adalah “Mighty Mo”. Lauber adalah “Scholar Al”.

Saya memperhatikan Hakim Lauber dalam keputusan Susan Crile. Crile adalah seorang profesor di Hunter College dan artis terkenal. Aktivitasnya sebagai seniman yang independen dari jabatan profesornya ditantang karena tidak cukup berorientasi pada keuntungan untuk dapat diterima berdasarkan Bagian 183.

Penilaian hakim Lauber tentang karir seninya membuat saya merenungkan seberapa jauh pengacara yang berpendidikan lebih tinggi biasanya cenderung dibandingkan dengan akuntan. Hakim Lauber tampaknya berada di atas dan di luar sana dan itu muncul di CV-nya. Dia memiliki gelar BA dan JD dari Yale, tetapi di antaranya adalah MA klasik dari Clare College di Cambridge. Clare College sudah berusia lebih dari 300 tahun ketika Elihu Yale lahir pada tahun 1649.

Jadi antara sarjana dan sekolah hukum, Hakim Lauber menghabiskan tiga tahun mempelajari sastra dalam bahasa Yunani dan Latin kuno. Hakim Lauber mengatakan kepada saya bahwa studi bahasa Yunani, khususnya, itulah yang membantunya menjadi seorang tekstualis.

Dan Hakim Lauber melihat pendekatan tekstualis sangat mirip dengan apa yang dia alami dalam mempelajari teks Yunani kuno. Idenya adalah bahwa dalam menafsirkan suatu undang-undang mereka melihat kata-kata (teks) dan memberikan makna biasa pada mereka pada saat undang-undang itu disusun. Mereka tidak terlalu mempertimbangkan sejarah legislatif dan maksud legislatif yang tajam. Apa yang mereka pertimbangkan adalah apa arti kata-kata itu ketika mereka menjadi bagian dari undang-undang.

Kata Yunani yang sama dapat memiliki arti yang berbeda tergantung pada apakah Anda menemukannya dalam Homer, Plato, Xenophon atau Perjanjian Baru. Bahasa Yunani kuno mencakup periode sekitar 1.500 tahun dan banyak dialek. Untuk memberi Anda gambaran tentang betapa sulitnya hal itu pertimbangkan ini:

Apakah Aprill itu dengan jelaga shoures / Droghte bulan Maret telah merambat ke roote, / Dan memandikan setiap veyne dengan swich licour / Di mana vertu dihasilkan adalah tepung;

Itu bahasa Inggris dari sekitar 600 tahun yang lalu.

Pembuatan Seorang Textualist – The Early Days

Sekarang saya tidak tahu banyak tentang Clare College atau bahkan Yale, tapi itu bukanlah tempat Hakim Lauber mulai belajar bahasa Yunani dan Latin. Sumber biografi lain menyebutkan bahwa dia pernah bersekolah di sekolah menengah Jesuit, detail yang menarik yang saya putuskan untuk diklarifikasi. Saya akhirnya berhasil. Xavier High School, 30 West 16th Street di Manhattan – Kelas tahun 1967. Saya bertanya kepada Hakim Lauber bagaimana dia bersekolah di Xavier dan ceritanya cukup menarik jika tidak sedetail itu.

FIGHTING 69TH

Dia memberi tahu saya bahwa keluarga dekatnya adalah penganut Katolik yang taat, tetapi ini adalah karya seorang nenek beragama Katolik Irlandia – tidak diragukan lagi, seorang wanita yang tangguh. Sisa keturunannya adalah Alsatian dan Inggris.

Ada kekayaan yang signifikan dalam keluarganya. Mereka telah tinggal di New York City, tetapi memutuskan untuk pindah ke Upper Montclair, NJ berpikir bahwa mungkin mereka akan menghemat biaya sekolah swasta, tetapi ketika saatnya tiba mereka memutuskan sekolah Katolik sudah beres. Dari sekian banyak kemungkinan di area metro New York, mengapa Xavier dipilih bukanlah sesuatu yang diketahui atau tidak diingat oleh Hakim Lauber. Dia pikir itu mungkin karena seseorang di lingkungan itu.

Sumber : forbes.com

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami

Presentasi singkat Startup Korea Selatan Riiid yang digunakan untuk mengumpulkan $42 juta untuk membangun Teknologi Pendidikan yang didukung AI

Riiid founder and CEO YJ Jang
Riiid founder and CEO YJ Jang

Startup Korea Selatan Riiid sedang membangun alat bertenaga AI untuk membantu sekolah meningkatkan cara mereka mendidik siswa.
Perusahaan rintisan ini menciptakan aplikasi populer yang meningkatkan nilai tes pengguna yang mengikuti tes kecakapan bahasa Inggris standar di Korea Selatan dan Jepang. Riiid berekspansi ke Silicon Valley musim panas ini dengan rencana untuk memperkenalkan alat pembelajaran yang didukung AI di distrik sekolah di AS.
“Karena COVID-19, mereka mencari alternatif,” kata CEO dan pendiri YJ Jang kepada Business Insider. “Itulah mengapa kami melihat peluang yang luar biasa.”
Ekspansi Riiid di AS bertepatan dengan investasi $42 juta dalam putaran Seri D. Inilah presentasi singkat yang digunakan startup.

Kecerdasan buatan dengan cepat menjadi teknologi di mana-mana, diintegrasikan ke dalam produk konsumen seperti asisten pintar serta alat perusahaan, yang membantu bisnis menemukan cara yang lebih efektif untuk menjual produk dan layanan mereka.

Pengusaha YJ Jang, CEO dan pendiri startup teknologi pendidikan Riiid, ingin menggunakan AI untuk meningkatkan cara belajar anak muda secara dramatis.

Didirikan pada tahun 2014 di Korea Selatan, Riiid sedang membangun alat bertenaga AI untuk memenuhi kebutuhan pendidikan siswa, guru, dan sekolah. Pada 2017, startup tersebut merilis aplikasi bernama Sinterklas yang ditujukan untuk orang-orang yang mempersiapkan Tes Bahasa Inggris untuk Komunikasi Internasional (TOEIC), yang dapat mengevaluasi respons mereka, memprediksi skor, dan merekomendasikan sistem ulasan yang dipersonalisasi. Jutaan pengguna di Korea Selatan dan Jepang mendaftar dan melaporkan nilai tes yang meningkat sebagai hasilnya.

Pada bulan Juli, startup tersebut meluncurkan anak perusahaan bernama Riiid Labs di Silicon Valley sehingga dapat berkembang di AS ketika distrik sekolah terguncang dari krisis virus corona dan bergulat dengan perubahan mendadak ke pembelajaran jarak jauh.

“Karena COVID-19, mereka mencari alternatif,” kata Jang kepada Business Insider. “Itulah mengapa kami melihat peluang yang luar biasa.”

David Yi, CEO Riiid Labs, adalah point-man startup di AS di mana perusahaan berharap untuk memperkenalkan teknologi AI-nya ke sekolah dan distrik sekolah. Seperti semua platform AI, teknologi Riiid didasarkan pada pemrosesan data dalam jumlah besar.

“Kami menunjukkan distrik sekolah apa yang AI kami lakukan, seperti memprediksi skor siswa dalam 10 menit dengan akurasi 90%,” kata Yi Business Insider. “Ini juga memprediksi apakah siswa menjadi lelah dan akan log off atau drop out dari sesi mereka.”

Riiid berencana untuk mengintegrasikan AI-nya ke dalam sistem pelanggan yang sudah ada.

Untuk menghasilkan lebih banyak ide untuk menggunakan AI dalam pendidikan, Riiid mengumumkan kompetisi awal bulan ini untuk algoritma pendidikan AI terbaik. Riiid meluncurkan kompetisi – di mana pemenang akan menerima masing-masing $100.000 – bekerja sama dengan Kaggle milik Google, sebuah komunitas ilmuwan data.

Ekspansi Riiid di AS bertepatan dengan putaran pendanaan Seri D senilai $41,8 juta yang dipimpin oleh Bank Pembangunan Korea. Riiid telah mengumpulkan total $70,2 juta dan menolak untuk membagikan penilaiannya.

sumber : businessinsider.com

Email:  info@konsultanpendidikan.com

Alamat Lengkap Kami