Kebijakan pemerintah yang tidak bersahabat terhadap pendidikan internasional di pasar-pasar utama menyebabkan lonjakan firasat, demikian hasil survei besar terhadap para pemimpin sektor ini.
Ketika ditanyai tentang seberapa optimis atau pesimis mereka terhadap aspek-aspek tertentu di masa depan, sebagian besar responden survei mengatakan bahwa mereka memiliki perasaan negatif.
Sebanyak 59% responden mengatakan bahwa mereka merasa ‘pesimis’ atau ‘sangat pesimis’ terhadap pengaturan kebijakan pemerintah di masa depan di negara mereka, sementara 34% melihat stabilitas keuangan institusi mereka dengan cara yang sama.
Temuan ini diambil dari tanggapan 150 pemimpin senior di bidang pendidikan internasional terutama di Inggris, Kanada, Australia dan Selandia Baru, yang ditanyai tentang bagaimana institusi pendidikan tinggi mereka memandang internasionalisasi dan seberapa optimis mereka terhadap masa depan sektor ini.
Dipresentasikan di Kamboja pada Navitas Business Partners Conference 2024, data tersebut merupakan hasil dari Global Survey of International Education Leaders 2024 – yang diluncurkan bersama oleh PIE, Nous Group dan Navitas bulan lalu untuk memahami tren yang sedang berkembang di pasar.
Terdapat perbedaan yang mencolok antara cara responden dari berbagai negara memandang masa depan pendidikan internasional di wilayah mereka – dan pergeseran yang mencolok tentang bagaimana perasaan tersebut berubah seiring berjalannya waktu.
Sebagai contoh, 58% responden dari Australia menilai tingkat optimisme mereka terhadap masa depan sektor pendidikan internasional di negara mereka sebagai ‘pesimis’ atau ‘sangat pesimis’.
Hal ini menandai perubahan besar dari hasil survei yang sama pada tahun 2022, ketika 82% responden mengatakan bahwa mereka merasa ‘optimis’.
Demikian pula, 67% responden Kanada mengatakan bahwa mereka ‘pesimis’ atau ‘sangat pesimis’ tentang masa depan – naik dari hanya 14% yang mengatakan bahwa mereka ‘pesimis’ pada tahun 2022.
Hasil penelitian ini muncul di tengah latar belakang kebijakan yang suram di kedua negara. Di Australia, RUU Amandemen ESOS yang kontroversial telah direkomendasikan untuk diloloskan oleh Komite Senat dalam sebuah laporan baru-baru ini, dan para pemangku kepentingan sekarang menunggu RUU tersebut diperdebatkan oleh Senat. Jika disahkan, undang-undang ini akan membatasi pendaftaran mahasiswa internasional baru hingga 270.000 orang mulai tahun 2025.
Sementara itu, Kanada telah membatasi jumlah mahasiswa internasional yang ada dan mengungkapkan kriteria PGWP yang baru.
Mengungkapkan temuan ini kepada para delegasi, kepala wawasan Navitas, Jon Chew, mengatakan: “Ada beberapa implikasi di sini, yaitu apakah sebagai institusi, kita dapat terus menjadi selaras dengan pasar dan institusi serta melihat ke luar. Berfokus pada apa yang ingin kita capai sebagai institusi untuk sementara waktu, kita harus lebih selaras dengan kebijakan dan mencoba menebak ke mana arah pemerintah.”
Survei ini juga mengungkapkan bahwa responden memprediksi institusi pendidikan tinggi mereka akan mengurangi jumlah investasi mereka dalam merekrut mahasiswa internasional di tahun-tahun mendatang.
Sebanyak 15% mengatakan bahwa mereka mengantisipasi universitas mereka akan berinvestasi pada tingkat yang ‘lebih rendah’ untuk agregator agen dan platform perekrutan digital dalam satu hingga dua tahun ke depan, sementara 7% memperkirakan investasi ini akan ‘jauh lebih rendah’.
Sementara itu, 11% responden mengatakan bahwa mereka berpikir universitas mereka akan memberikan jumlah investasi yang ‘lebih rendah’ untuk komisi dan insentif agen, dan 13% percaya bahwa akan ada investasi yang lebih rendah untuk meningkatkan jumlah mahasiswa internasional dari negara-negara yang kurang terwakili oleh institusi tersebut.
Sumber: thepienews.com
Email: info@konsultanpendidikan.com
Published by