Bulan: Desember 2024

Jerman diperkirakan akan menerima 400 ribu siswa internasional

Menurut survei singkat DAAD, yang mencakup tanggapan dari 200 universitas di Jerman, negara tersebut akan menampung sekitar 405.000 mahasiswa pada semester musim dingin tahun 2024/25, dibandingkan dengan sekitar 380.000 pada tahun 2023/34.

Data menunjukkan bahwa jumlah mahasiswa internasional semester pertama juga meningkat menjadi 88.000 pada semester musim dingin ini, dibandingkan sekitar 82.000 pada tahun lalu.

Pertumbuhan terutama terjadi di kalangan mahasiswa pascasarjana, dengan 56% universitas yang disurvei melaporkan peningkatan jumlah mahasiswa yang signifikan, sementara hanya 16% yang mengalami penurunan.

Survei tersebut juga mengungkapkan bahwa hampir 90% institusi mencatat jumlah mahasiswa internasional baru yang terdaftar stabil atau terus bertambah.

Lebih dari separuh universitas melaporkan peningkatan dan sepertiganya mencatat pertumbuhan substansial sebesar 10% atau lebih. Sekitar sepertiga institusi melaporkan tidak ada perubahan, sementara hanya 10% yang mengalami penurunan.

“Universitas di Jerman terbukti sangat menarik bagi mahasiswa internasional,” kata presiden DAAD Dr. Joybrato Mukherjee.

“Di saat semakin berkurangnya pekerja terampil, kita harus berbuat lebih banyak di bidang sains, bisnis, dan masyarakat untuk membuka prospek karir di Jerman bagi generasi muda yang datang ke sini dari seluruh dunia untuk belajar.”

Survei ini juga memberikan data mengenai 10 negara sumber utama pelajar internasional di Jerman.

Meskipun sebagian besar universitas melaporkan peningkatan jumlah mahasiswa baru yang terdaftar di India, Turki, Iran, Ukraina, dan Pakistan, sebagian besar universitas mengalami penurunan jumlah mahasiswa baru yang berasal dari Suriah, Austria, dan Rusia dibandingkan tahun sebelumnya.

Di Tiongkok dan Italia, jumlah universitas yang melaporkan kenaikan dan penurunan pendaftaran sama-sama sama.

Survei tersebut lebih lanjut mencatat tingkat pertumbuhan yang lebih lambat pada tamu internasional yang baru terdaftar dan pelajar pertukaran, termasuk mereka yang tidak ingin menyelesaikan gelar di Jerman.

Berdasarkan temuan tersebut, 41% universitas melaporkan peningkatan jumlah mahasiswanya, 37% melaporkan jumlah mahasiswa yang stabil, dan 22% melaporkan penurunan.

Sejalan dengan Laporan Tolok Ukur Pendaftaran Global yang baru-baru ini dirilis, DAAD juga meminta universitas untuk mengidentifikasi tantangan utama yang dihadapi mahasiswa internasional di Jerman.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan masuk dan proses alokasi visa (83%), ketersediaan perumahan yang terjangkau (75%), dan biaya belajar dan hidup (69%) merupakan kendala yang paling signifikan.

Meskipun India dan Tiongkok, yang masing-masing memiliki hampir 50.000 dan 40.000 pelajar, tetap menjadi pasar sumber pelajar internasional terbesar di Jerman, penerapan sertifikat APS di kedua negara telah menyebabkan penundaan pemrosesan visa dan penangguhan penerimaan dalam beberapa tahun terakhir.

Selain itu, organisasi-organisasi Jerman, termasuk DAAD, telah menyerukan perumahan siswa yang lebih terjangkau untuk mencapai tujuan yang digariskan dalam strategi internasionalisasi baru Jerman.

“Di Jerman, kami sangat membutuhkan akomodasi yang lebih terjangkau bagi pelajar domestik dan internasional. Hal ini penting untuk mempertahankan status Jerman sebagai pusat bisnis dan inovasi,” kata Mukherjee.

Mengenai rencana pengembangan kampus, universitas-universitas Jerman mengidentifikasi beberapa inisiatif yang mungkin atau sangat mungkin terjadi.

Hal ini mencakup perluasan program gelar bahasa Inggris (56%), peningkatan target penerimaan mahasiswa internasional (48%), dan penjajakan target pasar baru dalam pemasaran universitas internasional (43%).

Para ahli sebelumnya mengatakan kepada The PIE News bahwa pertumbuhan program magister bahasa Inggris di negara tersebut telah secara signifikan meningkatkan daya tarik universitas-universitas Jerman dan penawaran studi mereka.

Sebaliknya, sebagian besar universitas menganggap inisiatif lain agak atau sangat tidak mungkin dilakukan, seperti penggunaan AI yang lebih besar dalam pemasaran universitas (41%), perubahan signifikan pada mata pelajaran dan program gelar (66%), memperluas program studi online (70%), dan , yang paling menonjol adalah penurunan tingkat kemahiran bahasa Jerman yang disyaratkan untuk dapat diterima (85%).

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Melambatnya pemulihan ELT menandai “normal baru” bagi Inggris

Laporan kuartal ketiga English UK tahun 2024 mengungkapkan pemulihan jumlah siswa di sekolah bahasa Inggris di Inggris sebesar 75% dibandingkan dengan angka sebelum pandemi.

Pemulihan telah melambat sejak enam bulan pertama tahun ini, ketika angka pemulihan sudah mencapai 81%, dan melemahnya pertumbuhan kemungkinan mencerminkan norma musiman baru setelah pandemi ini.

“Secara keseluruhan, kami memperkirakan tahun 2024 akan setara dengan tahun 2023, namun tidak melebihi tahun 2023,” kata Jodie Gray, kepala eksekutif English UK, badan yang mewakili ELT Inggris.

“Kami mempertimbangkan tahun 2023/2024 sebagai masa normal baru dengan angka yang kemungkinan besar tidak akan kembali ke tren tertinggi sebelum pandemi.”

Pembatasan visa yang sedang berlangsung di negara-negara tujuan utama, tekanan biaya hidup, perkembangan teknologi, peningkatan biaya kuliah bahasa Inggris di negara asal dan pertumbuhan penyedia layanan intra-regional disebut-sebut sebagai kemungkinan penyebab penurunan ini.

Laporan tersebut, yang mencakup 126 sekolah bahasa Inggris di Inggris, mengungkapkan bahwa Italia, Arab Saudi, Tiongkok, Turki, dan Brasil merupakan lima negara pengirim terbesar pada Juli hingga September 2024.

Di tengah pertumbuhan keseluruhan yang sedikit menurun, Kuartal 3 tahun 2024 menandai proporsi minggu pelajar junior tertinggi yang pernah tercatat, dengan rasio 55% minggu pelajar dewasa dibandingkan dengan 45% pelajar junior. Namun, volumenya 21% lebih rendah dibandingkan kuartal yang sama pada tahun 2019 dan 10% lebih rendah dibandingkan musim panas lalu.

Dibandingkan tahun sebelumnya, Türkiye menunjukkan peningkatan absolut terbesar dalam minggu pelajar, dan Italia mengalami penurunan terbesar.

Menurut data tahun 2024, maraknya program ELT junior telah mendorong pertumbuhan terbesar dalam studi Turki di luar negeri, yang menunjukkan potensi pasar junior yang lebih luas secara global.

Tiongkok juga mengalami penurunan besar dalam jumlah minggu pelajar dewasa, meskipun hal ini sebagian besar diimbangi oleh peningkatan jumlah pelajar junior di Tiongkok.

Para pemimpin sektor ELT telah menyoroti percepatan pertumbuhan pasar junior sejak pandemi, yang mengalami lonjakan jumlah pada tahun 2023. Menurut data terbaru, pertumbuhan ini sebagian disebabkan oleh semakin banyaknya junior yang mengambil kursus bahasa Inggris di usia yang lebih muda.

Dengan jumlah siswa yang menurun atau statis, penyedia ELT harus bersaing untuk mendapatkan jumlah siswa yang stabil atau menyusut, meskipun lingkungan kebijakan yang lebih ramah dari pemerintahan Partai Buruh Inggris diharapkan dapat memberikan manfaat bagi sektor ini.

“Pemerintah dapat membuat perbedaan besar bagi keberhasilan kami, seperti yang ditunjukkan oleh tindakan keras yang baru-baru ini dilakukan terhadap pasar pesaing,” kata Gray, menunjuk pada kebijakan pemerintah yang membatasi di Kanada dan Australia yang kemungkinan akan meningkatkan daya tarik Inggris sebagai tujuan studi.

Sejak menjabat pada bulan Juli, pemerintahan buruh Inggris telah menegaskan kembali sikapnya yang ramah terhadap mahasiswa internasional, yang membedakan dirinya dari kebijakan yang membatasi dan retorika permusuhan dari pemerintahan Konservatif sebelumnya.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

OfS menyetujui penggantian nama UCLan dan University of Bolton

Dalam dua sidang terpisah yang diterbitkan pada tanggal 19 Desember, OfS memberikan persetujuan agar Universitas Bolton diubah namanya menjadi Universitas Greater Manchester, dan Universitas Central Lancaster (UCLan) menjadi Universitas Lancashire.

Regulator mengizinkan Bolton menjadi Universitas Greater Manchester meskipun ada keberatan dari Universitas Manchester bahwa perubahan tersebut akan “sangat membingungkan dan menyesatkan”. Universitas Metropolitan Manchester dan Universitas Salford juga keberatan dengan perubahan nama tersebut.

Dalam konsultasi mengenai rebranding UCLan menjadi Universitas Lancashire, 90% dari 1.812 responden mengatakan bahwa nama baru tersebut dapat “membingungkan atau menyesatkan”, mengingat Universitas Lancaster yang ada saat ini mempunyai nama resmi yang sama.

Selama keputusan tersebut, regulator menganggap perubahan nama dapat sangat membingungkan bagi pelajar internasional yang “kurang memahami informasi kontekstual” namun menyimpulkan bahwa hal tersebut “tidak mungkin menyebabkan kerugian atau kerugian materiil”.

Konsultasi di Bolton juga mendapat penolakan luas terhadap perubahan nama tersebut, dengan 64% responden mengatakan perubahan nama dapat menimbulkan kebingungan.

OfS menyadari bahwa kedua kasus tersebut dapat membingungkan “bagi kelompok pemangku kepentingan tertentu, termasuk misalnya mereka yang tidak menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa pertama mereka atau yang mengalami kesulitan dalam membedakan atau memproses informasi”.

Namun, laporan tersebut menyimpulkan bahwa “berbagai informasi kontekstual yang digunakan siswa saat mendaftar untuk belajar” akan membantu mencegah kerugian materi yang timbul dari kebingungan tersebut.

Dalam kedua kasus tersebut, OfS memutuskan bahwa tugasnya untuk melindungi “otonomi kelembagaan” penyedia layanan dan “mendorong persaingan” antar universitas lebih mengutamakan persetujuan terhadap kedua nama baru tersebut.

Di Bolton, usulan untuk mengubah nama universitas memicu reaksi balik dari politisi lokal dan anggota masyarakat, dengan mosi yang diajukan ke Dewan Bolton pada tahun 2023 yang meminta universitas untuk memikirkan kembali perubahan nama tersebut.

Saat mengumumkan berita tersebut pada 19 Desember, wakil rektor Profesor George Holmes mengatakan kepada sekelompok anggota staf bahwa dia “senang” mengumumkan perubahan tersebut.

“Perubahan nama ini merupakan kabar baik bagi mahasiswa kami, kabar baik bagi institusi, kabar baik bagi kota ini, dan kabar baik bagi lapangan kerja,” kata Holmes, seraya menambahkan bahwa “memiliki Universitas Greater Manchester merupakan sebuah penghargaan yang penting.” berbasis di Bolton”.

Profesor Graham Baldwin, wakil rektor UCLan, juga menyambut baik gelar baru lembaganya, dengan mengatakan bahwa gelar tersebut akan “lebih mencerminkan kepentingan ekonomi regional kita dan membantu upaya berkelanjutan untuk meningkatkan kesadaran merek lebih jauh lagi.

“Secara lokal, akronim UCLan digunakan secara luas, namun banyak orang di luar wilayah tersebut tidak mengetahui nama universitasnya atau di mana lokasinya,” kata Baldwin.

Pada tanggal 2 Desember 2024, OfS mengumumkan bahwa mereka menghentikan sementara pendaftaran institusi baru, serta menangguhkan permohonan bagi institusi untuk mengubah namanya “yang telah menyandang gelar universitas”. Permohonan yang sudah diserahkan akan diselesaikan, katanya.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

Inggris: Detail agen akan ditambahkan ke CAS pada musim panas 2025

Universities UK International, dalam informasi terkini mengenai sektor ini, menegaskan bahwa Visa dan Imigrasi Inggris sedang berupaya membuat pembaruan penting pada CAS, karena mereka berupaya menanggapi masalah kepatuhan terkait agen.

“Menanggapi rekomendasi Komite Penasihat Migrasi mengenai transparansi yang lebih besar, UKVI akan berupaya mengembangkan kemampuan teknis untuk menambahkan rincian agen ke CAS,” baca pembaruan tersebut.

“UKVI telah bekerja sama dengan Jaringan Kepatuhan Imigrasi UKCISA dalam aspek teknis. UKVI berharap untuk memiliki kemampuan sistem ini pada musim panas 2025 dengan tujuan untuk memiliki data yang berarti sekitar 6 hingga 12 bulan setelahnya yang dapat dibagikan kepada sektor ini untuk meningkatkan visibilitas kepatuhan terkait agen.”

Langkah ini mengikuti tinjauan MAC terhadap Graduate Route, yang tidak menemukan bukti adanya “penyalahgunaan yang signifikan” namun menimbulkan kekhawatiran tentang agen perekrutan yang memberikan “informasi yang menyesatkan”. Hasilnya, tinjauan tersebut merekomendasikan pembaruan teknis yang memungkinkan UKVI mengumpulkan data komprehensif tentang agen dan aktivitas mereka.

Donal O’Conor, direktur mahasiswa masa depan di University of South Wales, mengatakan pembaruan ini adalah “berita baik mengingat adanya alternatif peningkatan peraturan, saya yakin semuanya akan dibahas dan berfungsi secara efektif dalam jangka panjang jika diterapkan. keluar”.

Sementara itu, Adeel Kayani, salah satu pendiri dan direktur kemitraan strategis di Oxfordian College, berkomentar: “Menambahkan rincian agen ke CAS dapat meningkatkan transparansi dan akuntabilitas, karena dengan jelas menghubungkan aplikasi setiap siswa ke agen tertentu.

“Hal ini dapat mendorong agen untuk menyediakan pelamar dengan kualitas lebih tinggi dan mengurangi masalah kepatuhan. Seiring waktu, hal ini dapat meningkatkan proses rekrutmen secara keseluruhan dan memperkuat kepercayaan antara institusi dan jaringan agennya, meskipun hal ini mungkin memerlukan komunikasi yang jelas dan pengelolaan data yang efisien.”

Pembaruan UUKi juga mengungkapkan rincian jadwal perombakan Tes Bahasa Inggris Aman yang dilakukan Kementerian Dalam Negeri di Inggris, yang juga akan memperkenalkan Tes Bahasa Kantor Dalam Negeri yang baru.

Berbicara lebih luas, Jamie Arrowsmith, direktur UUKi mengatakan: “Kami tetap berdedikasi untuk bekerja sama dengan pemerintah guna memastikan lingkungan kebijakan yang ramah bagi pelajar internasional, dan untuk melawan retorika negatif dengan pesan-pesan positif.”

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

IRCC mengatasi kekhawatiran mengenai pengiriman ulang dokumen

Media-media besar, terutama di India, melaporkan minggu ini bahwa banyak pelajar di Kanada telah diminta untuk menyerahkan kembali izin belajar, visa, dan bahkan catatan pendidikan mereka, termasuk nilai dan kehadiran.

Menurut Times of India, email tersebut menyebabkan kepanikan di kalangan pelajar, banyak di antaranya memiliki visa yang masih berlaku hingga dua tahun.

“Saya sedikit terkejut ketika menerima email tersebut. Visa saya berlaku hingga tahun 2026, namun saya diminta untuk menyerahkan semua dokumen saya lagi. Mereka bahkan menginginkan bukti kehadiran, nilai, di mana kami bekerja paruh waktu, dll,” kata seorang siswa kepada publikasi tersebut,

Laporan tersebut juga menyatakan bahwa pelajar dari negara bagian Punjab di India Utara, yang merupakan mayoritas pelajar India yang tinggal di Kanada, diminta untuk mengunjungi kantor IRCC secara langsung untuk memverifikasi kredensial mereka. IRCC mengklarifikasi bahwa email-email ini tidak ditujukan kepada pelajar India.

“Siswa dari negara mana pun dapat menerima surat-surat ini. Karena India adalah sumber pelajar internasional terbesar di Kanada, kemungkinan besar jumlah pelajar internasional yang dikirim ke Kanada akan lebih besar,” kata juru bicara IRCC.

“Petugas IRCC mungkin meminta individu untuk memberikan informasi atau dokumentasi tambahan untuk mengonfirmasi status pendaftaran mereka,” lanjut mereka.

“Ini mungkin termasuk transkrip saat ini atau sebelumnya untuk memastikan transkrip tersebut terus memenuhi persyaratan siswa. Proses ini bukanlah hal baru dan umumnya dilakukan melalui seleksi acak.”

Meskipun terdapat ketegangan diplomatik antara India dan Kanada dan diberlakukannya kebijakan yang bertujuan untuk membatasi pelajar internasional, pelajar India tetap menjadi kelompok pelajar internasional terbesar di Kanada.

Menurut data IRCC baru-baru ini, sejauh ini hampir 160.000 pelajar India telah diberikan izin belajar pada tahun 2024.

Menurut juru bicara IRCC, IRCC menganalisis dokumen yang dibagikan para siswa untuk memastikan mereka memenuhi persyaratan izin belajar terbaru.

“Setelah menerima dokumen yang diminta, jika siswa tetap memenuhi persyaratan izinnya, mereka akan dapat melanjutkan kursus atau program studinya di Kanada,” kata juru bicara tersebut.

Persyaratan izin belajar terbaru mengharuskan siswa untuk terdaftar di lembaga pembelajaran yang ditunjuk, secara aktif melanjutkan studi mereka dengan mendaftar penuh waktu atau paruh waktu pada setiap semester akademik (tidak termasuk waktu istirahat yang dijadwalkan), dan membuat kemajuan dalam menyelesaikan program mereka.

Selain itu, siswa tidak boleh mengambil cuti resmi lebih dari 150 hari, mengajukan perpanjangan izin jika berpindah sekolah pasca sekolah menengah, mengakhiri studi jika tidak lagi memenuhi persyaratan siswa, dan meninggalkan Kanada saat izin telah habis masa berlakunya.

Menurut perwakilan universitas Kanada, penyerahan ulang dokumen merupakan tindakan yang berpotensi diambil sebagai respons terhadap penipuan surat penerimaan palsu yang mengguncang Kanada tahun lalu.

“Verifikasi dokumen menjadi penting karena banyak mantan mahasiswa internasional ditemukan memberikan tawaran masuk palsu tahun lalu selama proses humas mereka,” perwakilan universitas, yang tidak ingin disebutkan namanya, mengatakan kepada The PIE News.

“Presentasinya terlihat seperti dan dianggap sebagai Kanada yang menargetkan pelajar India, tetapi bukan itu masalahnya.”

Ratusan pelajar internasional, terutama dari India, berpartisipasi dalam protes di seluruh Kanada karena menerima pemberitahuan deportasi karena memasuki negara tersebut dengan surat penerimaan palsu, yang mereka bersikukuh tidak mereka ketahui.

IRCC akhirnya menghentikan deportasi untuk sementara sampai setiap kasus ditinjau oleh satuan tugas gabungan yang terdiri dari pejabat IRCC dan Badan Layanan Perbatasan Kanada.

Brijesh Mishra, agen penipuan di balik surat penerimaan palsu ini, telah dijatuhi hukuman tiga tahun penjara di Kanada.

Menurut pernyataan IRCC kepada Business Standard, pemerintah Kanada telah mewajibkan sebagian besar Lembaga Pembelajaran Pascasarjana, sejak tahun 2015, untuk melaporkan status pendaftaran siswa internasional mereka dua kali setahun melalui rezim kepatuhan siswa internasional.

Pengiriman ulang dokumen baru-baru ini menjadi penting mengingat lebih dari 10.000 surat penerimaan mahasiswa internasional ditandai sebagai berpotensi penipuan pada tahun ini.

Menurut IRCC, identifikasi semacam ini hanya mungkin dilakukan karena proses verifikasi Surat Penerimaan yang baru, yang mengharuskan DLI memverifikasi keaslian semua LOA.

“IRCC telah menerima hampir 529.000 LOA untuk verifikasi, mengkonfirmasi sekitar 492.000 LOA yang valid secara langsung dengan DLI, dan mengidentifikasi lebih dari 17.000 LOA yang tidak cocok dengan yang dikeluarkan oleh DLI atau dibatalkan oleh DLI sebelum individu tersebut mengajukan izin belajar,” kata juru bicara IRCC.

“Ketika DLI memberikan tanggapan ‘tidak cocok’, petugas akan meninjau dan menilai langkah selanjutnya untuk menentukan apakah ada penipuan.”

Tindakan ini, menurut IRCC, membantu ‘mencegah pelaku kejahatan, melindungi calon siswa dari penipuan dokumen, dan memastikan bahwa izin belajar dikeluarkan hanya berdasarkan surat penerimaan yang asli.’

Dokumen palsu, seperti surat yang telah diubah atau dokumen yang sudah tidak berlaku lagi, akan ditambahkan ke arsip seseorang dan dapat berdampak pada permohonan imigrasi di masa mendatang, sehingga berpotensi mengakibatkan tidak dapat diterimanya dokumen tersebut di Kanada.

“Jika peninjauan menentukan bahwa individu yang dimaksud adalah pelajar asli, mereka dapat diberikan izin tinggal sementara, dan temuan kesalahan penafsiran terkait surat penerimaan palsu tidak akan dipertimbangkan pada permohonan selanjutnya,” kata juru bicara tersebut.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment

MD 107 Australia diganti dengan MD 111 yang dikaitkan dengan batasan penyedia

Petunjuk pemrosesan visa yang kontroversial MD 107, yang memprioritaskan permohonan visa pelajar untuk penyedia dan negara berisiko rendah, telah dihapuskan dan digantikan oleh MD 111.

PIE News memahami bahwa MD 111 akan melihat pejabat departemen memprioritaskan visa pelajar untuk setiap penyedia hingga mereka mencapai 80% dari angka batas mereka, yang juga dikenal sebagai jumlah bersih permulaan pelajar luar negeri, yang diturunkan berdasarkan Tingkat Perencanaan Nasional yang digagalkan pemerintah untuk tahun 2025.

Setelah suatu institusi mencapai titik alokasinya, institusi tersebut akan ditempatkan di urutan terakhir, dengan memberikan prioritas kepada universitas yang belum mencapai 80% dari batasnya.

Perubahan ini mulai berlaku pada tanggal 19 Desember, dengan Departemen Dalam Negeri menguraikan sistem baru yang menetapkan pemrosesan visa ‘Prioritas 1 – Tinggi’ dan ‘Prioritas 2 – Standar’.

Upaya pemerintah Partai Buruh Albanese untuk membatasi pendaftaran internasional terhenti ketika RUU Amandemen ESOS gagal disetujui Senat pada akhir tahun, menyusul keputusan Koalisi untuk tidak mendukungnya. Namun, arahan pemrosesan visa terbaru ini berfungsi sebagai pendekatan alternatif bagi pemerintah untuk mencapai tujuan migrasinya tanpa memerlukan persetujuan legislatif.

Menteri Pendidikan Jason Clare sebelumnya telah meyakinkan bahwa MD 107, yang diperkenalkan pada bulan Desember 2023, akan tetap berlaku mengingat RUU tersebut gagal disahkan sebuah keputusan yang memicu kemarahan di seluruh sektor, dengan para pemangku kepentingan yang mengutuk arahan pemrosesan visa sebagai tindakan yang tidak adil dan banyak orang bersikap vokal tentang dampak negatifnya terhadap universitas dan komunitas regional.

“Pendekatan baru ini menciptakan pendekatan yang lebih merata terhadap pemrosesan visa di berbagai jenis penyedia dan lokasi, termasuk untuk penyedia regional dan kecil. MD111 akan terus mendukung pemrosesan permohonan visa yang terkelola dengan baik dan teratur yang mendukung sektor pendidikan secara adil, sekaligus mencapai tujuan pendidikan internasional pemerintah yang lebih luas,” lanjut pernyataan tersebut.

Ketika berita ini tersiar, para pemangku kepentingan mulai menilai apa arti arahan baru ini di masa depan.

“Usulan batasan ini pertama kali diajukan ke parlemen 216 hari yang lalu dan selama periode ini, biaya visa dan persyaratan untuk menunjukkan biaya hidup telah meningkat, sementara tingkat penolakan visa atas dasar subjektif berada pada tingkat yang belum pernah terjadi sebelumnya,” kata Neil Fitzroy, direktur pelaksana, Australasia , Grup Pendidikan Internasional Oxford.

“Sepanjang periode Juli hingga Oktober, pengajuan visa pelajar luar negeri turun 44% dibandingkan tahun sebelumnya dengan pasar utama India sebesar -60%, Vietnam sebesar -58%, dan Kenya sebesar -88%. Dapat dimengerti bahwa banyak siswa dan orang tua merasa khawatir dengan daya tarik Australia sebagai tujuan studi.

“Meskipun kejelasan hari ini datangnya terlambat dalam siklus untuk memberikan dampak yang berarti pada penerimaan di awal tahun 2025, harapan besarnya adalah bahwa kejelasan ini akan membantu membangun kembali kepercayaan diri dan jalur untuk penerimaan selanjutnya,” kata Fitzroy.

“Yang membuat frustrasi, hal ini tidak mengatasi banyak kekurangan dan kesalahan yang diidentifikasi dalam metodologi penghitungan batas tahun 2025 sehingga dampaknya tidak merata di seluruh sektor,” tambahnya.

Sumber: thepienews.com

Alamat Lengkap Kami

Email:  info@konsultanpendidikan.com

melpadiaLeave a comment